高校實驗（experiment)室建設：
（一）實驗室建設是進行現(xiàn)代實驗活動的必要條件。P4實驗室結構和設施、安全操作規(guī)程、安全設備適用于對人體具有高度的危險性，通過氣溶膠途徑傳播或傳播途徑不明，尚無有效的疫苗或治療方法的致病微生物及其毒素。現(xiàn)代實驗室的實驗過程，是由分工細致，共同協(xié)作的實驗人員應用儀器設備(shèbèi)，配有水、電、氣、空調等實驗設施(shè shī)，采用社會化大生產的方式進行實驗的過程。實驗室要按照實驗技術特性，進行合理組織，保持正確的比例關系，使社會生產力的各項要素密切結合起來。 
（二）實驗室建設是提高社會效益和經濟效益(Economic performance)的重要手段。實驗室建設系統(tǒng)的目標就是為社會培養(yǎng)出高質量的人才，研究出高水平的成果，為高校教育教學提供優(yōu)質的科技服務。這需要不斷提高實驗室的綜合實力，搞好規(guī)劃(設計大工程或作計劃)建設工作，開展節(jié)能降耗功等各項活動。采用管理(guǎn lǐ)的手段使市場經濟條件下的高校的科研任務、科研成果間密切協(xié)調，以取得最大化的社會效益和經濟效益。 
（三）實驗室建設是加速科學技術發(fā)展的有力武器。實驗室凈化工程國家實驗室代表國家最高水平，是按國際一流標準建立的，規(guī)模非常大，基本包括本學科領域所有研究方向，而且人員配備上要求面向國內外招聘最優(yōu)秀的研究人員，直接參與國際競爭，往往是多學科交叉的創(chuàng)新平臺。實驗室設備每類生物安全防護實驗室根據所處理的微生物及其毒素的危害程度各分為四級。各級實驗室的生物安全防護要求依次為：一級最低，四級最高。科學技術是第一生產力。為提高勞動生產率(productivity)，每個實驗室都要發(fā)揮(表現(xiàn)出內在的能力)其推動技術進步的功能，將科技成果盡快地應用于工農業(yè)生產、國防建設、航空航天、居民生活等各個領域。 
（四）實驗室建設是培養(yǎng)專業(yè)實驗技術隊伍的可靠保證。科技進步和實驗技術的發(fā)展，對實驗技術隊伍的思想覺悟和專業(yè)技術水平的要求越來越高。沒有一支覺悟高、技術精、作風過硬的實驗技術隊伍，就沒有辦法將其建設成為現(xiàn)代化的，具有世界一流水平的實驗室。